2023年“姐妹相伴 爱在身边”巾帼牵手计划购买女性社会组织服务项目经过省妇联组织部、专家、机关业务部门评估和网络投票推荐等评审，长汀县同心学校“困境生福地‘困境儿童助学助养’”入选优秀项目，并予以立项，得到项目服务费3万元支持。

2024年3月24日，省妇联“姐妹相伴 爱在身边”巾帼牵手计划服务心理团辅课程正式启动，从长汀县同心学校到河田朱溪小学，开展两场团体沙盘游戏及两场心理健康讲座，关注留守困境儿童、青少年的心理健康，营造健康积极的校园环境。

自性

沙盘中展现着一个奇妙的心理世界，把无形的心理内容以某种适当的方式呈现出来，从而获得治疗与治愈，创造与发展，以其自性化的体验，是沙盘世界的无穷魅力和动人的力量所在。
长汀县同心学校邀请国家心理咨询师、厦门著名心理学专家戴玲华（阿黛老师）来到同心学校，为孩子开展两场特殊的沙盘团体游戏。挑选自己喜欢的沙具，顺着自己的内心去摆放，以内心的历程化作为引导，去创造自己的世界。

不下定义、不做评判，作为一个旁观者与守护者，在孩子需要时加以引导，帮助孩子了解自己的内心世界。在沙盘游戏过程中，孩子们逐渐释放了心中的情绪，在沙盘世界中搭建桥梁，找寻自我，与自己和解。
看似普普通通的沙子，却包含着珍珠般的色彩。对于孩子们来说，沙盘中的粒粒沙子，赋予他们自由与快乐，而老师们作为陪伴者，在沙盘游戏中看到孩子们的心理与自愈历程。

自愈

心理课上老师都会问这样一个问题：“手指受伤了，当我们贴上创可贴，伤口开始好转，是什么因素导致呢？”
“是药物的作用？心理的暗示？还是他人的关心？”
“是人本身具有强大的自愈能力。”
每个人都具有自愈性。沙盘游戏作为非语言的心理疗法，透过游戏来表现孩子们的内心，从而建立一种沟通与交流的途径，观察孩子们所创建的场景，了解他们的内心世界。在沙盘游戏中，老师作为守护者，为孩子们创造一个自由与受保护的空间，让他们运用沙具表达自己的内心，唤醒潜意识，解决潜在的心理问题，实现自我疗愈。

第二场是阿黛老师为同心学校的老师们督导关于沙盘游戏运用的心理学知识及实践方法，辅导老师针对孩子们的情况来制定出不同的沙盘游戏主题与计划，遵循以孩子为主体，在持续性的课程中进行疗愈与释放，帮助孩子们自我觉察与成长，帮助同心学校的老师更有效的使用团体沙盘游戏来引领孩子们，以便在今后的陪伴过程中成为更好的引导者。

自“爱”

“万物应时动，花开应有时。”福建省妇联“姐妹相伴 爱在身边”巾帼牵手计划服务心理团辅第二站来到朱溪小学，为六年级的同学们带来两场别开生面的关于“爱”的青春期心理健康专题讲座。
阿黛老师以亲切温和的态度和风趣幽默的语言为同学们讲解了男女生在青春期的生理特点和变化，青春期的自我保护等内容，消除同学们心中对青春期产生的不安与疑惑。在日本动画大师宫崎骏先生的代表作《侧耳倾听》电影学习分享中，给予学生们“我要成为一个什么样的人？”“喜欢不等于爱”“真正的爱是责任，是努力，是共同进步”的积极的心理暗示，用心感受“爱是相互支持，让彼此都变得比原来更好。”
每个人都有青春期，在这个关键时期应该为孩子们的健康成长指明方向，树立正确的价值观、人生观和世界观，注重孩子的身心健康发展，为孩子撑起一片湛蓝的天空。

To see a world in a grain of sand.
And a heaven in a wild flower,
Hold infinity in the palm of your hand.
And eternity in an hour.
一沙一世界
一花一天堂
手中拥有无限
此刻化为永恒
沙盘游戏是一个自我疗愈的技术，呈现、见到、释放是自我疗愈的重要途径，游戏的过程即疗愈，在游戏过程中提升能力与自我接纳，完成心理的历程化与自我成长。

感谢支持

福建省妇女联合会
长汀县妇女联合会
阿黛老师

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机构信息



机构名称： 长汀县同心学校
社会统一信用代码： 523508213998493988
使命： 让弱势的困境留守儿童、老人享受到温暖和尊重。

愿景： 以慈为怀，众善合流，使弱者有助，贫者有扶，幼困有养，孤老有依。
信条： 尊重、感恩、务实、及时、服务
服务项目： “困境生福地”困境儿童 助 养助学项目，“绿伞”儿童全面性教育项目，“零距离”长者关怀项目，“ 和你在一起”留守儿童关怀项目，”赋能启智“困境儿童素养教育项目， 急难救助专项 ， 义工培训等各类公益课程。



关于同心学校：


撰文 | 淑丽
图片来源 | 纪花、淑丽、珊娜

微信编辑 | 淑丽
责任编辑 | 珊娜

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