去怀疑，去思考，

去交流，去提问，
去从自己的错误中学习，
而最重要的是，
在学习中获得乐趣。
——费曼

01



读



书



会

每周仅有一次《扬善的力量》读书会，孩子们格外珍惜。本周末开展文章名为《照着<弟子规>来做》的读书会。
“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”当长辈叫我们做事的时候，应及时行动，不可拖延或推辞偷懒。有些简单的道理，往往最难做到。在大家集体学习的时候共同思考，向内自省，发现自己亟需进步的地方，共同探讨如何能够更好地实行与改进。
“过能改，归于无。”知错改过，错误就会消失。在分享中映照自身，学会正确认识自己，在生活中保持自觉主动，知错能改，养成良好的行为习惯，成为更好的自己。

02


家



庭



教



育

孩子在成长的同时，同心学校的老师也在持续学习，不断调整自己，实现与孩子的共同进步。随着《家庭教育促进法》的逐渐推行，为了孩子更好的发展，老师们开始每周进行至少一次关于家庭教育指导的学习。
同心学校对孩子的教育以生活教养为主，及时跟进学习扎实的家庭教育知识不可或缺。在学校最常见的身影便是老师们围在一起分享孩子们的近期情况，为孩子的成长而欣慰，及时解决出现的问题，共同协助每一个孩子安全走上一条适合自己的道路。
作为一个家庭教育指导者，理解教育，懂得孩子的成长规律，深刻地认识他是一个人，一个活生生未成年的人，从中明白，只有尊重生命，尊重孩子，才能让孩子形成完整的心智、健全的人格，促进孩子健康成长。

不积跬步，无以至千里
不积小流，无以成江海
进一寸有一寸的欢喜
Never stop looking up.
永远不要停止仰望

更别在原地踏步
努力总会有进步













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机构信息



机构名称： 长汀县同心学校
社会统一信用代码： 523508213998493988
使命： 让弱势的困境留守儿童、老人享受到温暖和尊重。

愿景： 以慈为怀，众善合流，使弱者有助，贫者有扶，幼困有养，孤老有依。
信条： 尊重、感恩、务实、及时、服务
服务项目： “困境生福地”困境儿童 助 养助学项目，“绿伞”儿童全面性教育项目，“零距离”长者关怀项目，“ 和你在一起”留守儿童关怀项目，”赋能启智“困境儿童素养教育项目， 急难救助专项 ， 义工培训等各类公益课程。



关于同心学校：




撰文 | 淑丽
图片来源 | 纪花、淑丽

微信编辑 | 淑丽
责任编辑 | 珊娜

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